Бібліотека
ПРАВИЛА КОРИСТУВАННЯ БІБЛІОТЕКОЮ
1. Користування бібліотекою – безкоштовне.
2. Користуватися бібліотекою мають право учителі, учні, батьки та співробітники школи.
3. Читачі мають право:
- одержувати в тимчасове користування книги та інші видання з фонду бібліотеки;
- користуватися довідково-бібліографічним апаратом;
- брати участь у бібліотечних заходах.
4. Книги видаються строком на 15 днів. Не видаються з бібліотеки рідкі і цінні видання, довідкова література, останній примірник видання. Ним користуються у читальній залі.
5. Читачі розписуються за кожний отриманий примірник видання у формулярі абонемента.
6. Читачі зобов’язані:
- бережливо відноситися до книг;
- проявляти постійну турботу про їх збереження;
- не робити в них ніяких поміток, підкреслювань;
- не виривати і не загинати сторінки;
- повертати до бібліотеки у визначений термін;
- зіпсовані або загублені книги замінити рівноцінними, або іншими науково-популярними і художніми книгами. Рівноцінність заміни визначає бібліотекар.
- бережливо ставитись до підручників і нести за них відповідальність. Якщо підручник загублено або зіпсовано учнем, замість нього може бути повернута рівноцінна навчальна література;
- не порушувати порядок розстановки літератури у фонді і у відкритому користуванні.
7. Особова справа видається учням, які вибувають зі школи, тільки після повернення літератури, яка була взята на абонементі бібліотеки. Працівники школи, що звільняються з роботи, повинні підписати обхідний листок у бібліотекаря.
8. В кінці навчального року учні, вчителі та працівники школи повинні розрахуватися з бібліотекою. Учні, які не розрахувалися з бібліотекою, не здали підручники за минулий навчальний рік, позбавляються права користування бібліотекою.
9. За зловмисне псування, розкрадання книжок неповнолітніми читачами, відповідальність несуть батьки у вигляді відшкодування.
10. До роботи з комп’ютерною технікою допускаються користувачі бібліотеки, які можуть самостійно працювати в операційній системі «WINDOWS” та мережі Інтернет. Всі інші користувачі можуть працювати тільки з допомогою бібліотекаря, або під його наглядом.
11. Доступ користувачів до мережі Інтернет безкоштовний.
12. Використовувати Інтернет-місце дозволяється тільки для навчальних потреб.
13. Користувач має право:
- одержувати консультацію у бібліотекаря з питань пошуку інформації;
- копіювати інформацію з Інтернету на власні диски та флеш-носії.
15. Користувач зобов’язаний:
- дбайливо відноситися до комп’ютерного обладнання і програмного забезпечення;
- повідомляти бібліотекарю про неполадки і порушення, що виникли.
16. Забороняється:
- перебувати на робочому місці більше, ніж 2 учні;
- самостійно включати або перезавантажувати комп’ютер;
- підключатись до мережевих комп’ютерних ігор;
- заважати іншим користувачам, створювати конфліктні ситуації.
Нормативні документи
Закони України (сайт Верховної Ради України)
Закон про освіту
Документи для шкільних бібліотек
Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу
Положення про Всеукраїнський конкурс “Шкільна бібліотека”
Про освіту
Нормативні документи, які регулюють роботу шкільної бібліотеки
- Закон України «Про освіту».
- Закон України «Про загальну середню освіту».
- Закон України «Про бібліотеки і бібліотечну справу».
- Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу.
- Типові правила користування бібліотеками в Україні.
- Типова посадова інструкція завідувача бібліотеки загальноосвітнього навчального закладу.
- Типова посадова інструкція бібліотекаря загальноосвітнього навчального закладу.
- Інструкція з обліку документів, що знаходяться в бібліотечних фондах.
- Інструкція про порядок доставки, комплектування та облік навчальної літератури.
- Інструкція з інвентаризації матеріальних цінностей, розрахунків та інших статей балансу бюджетних установ.
- Типова інструкція про порядок списання матеріальних цінностей з балансу бюджетних установ.
- Інструкція зі складання типових форм з обліку та списання основних засобів, що належать установам і організаціям, які утримуються за рахунок державного або місцевих бюджетів.
Річний план роботи бібліотеки
Структура плану
1. Аналіз роботи бібліотеки за 2024-2025н.р.
2. Основні напрямки роботи бібліотеки у 2024-2025н.р.
3. Формування, розкриття та збереження книжкового фонду бібліотеки. Введення в роботу новітніх технологій.
4. Організація інформаційного обслуговування учасників навчального процесу.
5. Заходи щодо збереження бібліотечного фонду підручників та дбайливого відношення до книги.
6. Виховання інформаційної культури школярів.
7. Популяризація бібліотечно-бібліографічних знань.
8. Інформаційно - бібліографічна робота.
9. Формування довідково-бібліографічного апарату.
10. Самоосвітня діяльність бібліотекаря
Основні напрямки роботи
бібліотеки на 2024-2025 н.р.
1. Реалізація державної політики в галузі загальної освіти, розвитку та удосконалення навчально-виховного процесу.
2. Виховання в учнів культури та шанобливого ставлення до книги, як головного джерела знань.
3. Виховання в учнів інформаційної культури, вміння користуватися бібліотекою, її послугами, книгою, довідковим апаратом.
4. Забезпечення росту професійної компетентності педагогічних працівників, озброєння їх знаннями сутності сучасних освітніх та виховних технологій.
5. Сприяння різними формами та методами бібліотечної роботи самоосвіті учнів та вчителів, формування навичок свідомого, осмисленого добору інформаційних джерел, систематизації та оцінки інформації.
6. Задоволення потреб учнів, пов’язаних з розвитком інтересу до свідомого вибору професії.
7. Використання інноваційних технологій та методів проектної діяльності у роботі бібліотеки. Оновлення електронної бази даних книжкового фонду бібліотеки.
8. Залучення спонсорських коштів до комплектування та обладнання бібліотеки.
При складанні плану враховані такі документи:
- Закон України «Про освіту»
- Закон України «Про бібліотеку та бібліотечну справу»
- Положення про бібліотеку середнього загально-освітнього закладу
- Концепція «Про національно-патріотичне виховання дітей та молоді
Формування, розкриття та збереження книжкового фонду бібліотеки. Введення в роботу новітніх технологій
№ | Заходи | Строк виконання | Відповідальний |
|
| |||
1. | Ведення сумарного та інвентарного обліку літератури, що надійшла до книжкового фонду бібліотеки. Її технічне опрацювання. | При надходженні | Бібліотекар |
|
| |||
2. | Бібліографічний опис книг та журналів. | Протягом року | Бібліотекар |
|
| |||
3. | Проводити систематичне упорядкування фонду, нових надходжень, періодики | Протягом року | Бібліотекар |
|
| |||
4. | Провести акцію «Подаруй бібліотеці книгу!» | Вересень -жовтень | Бібліотекар |
| ||||
5. | Оновлення бази даних підручників та книжкового фонду бібліотеки | Протягом року | Бібліотекар |
|
| |||
6. | Ведення зошита заміни втрачених документів книжкового фонду. | Протягом року. | Бібліотекар |
| ||||
7. | Оформлення передплати на періодичні видання | 1 раз на півроку | Бібліотекар |
|
| |||
8. | Реєстрація та технічне опрацювання періодичних видань | Протягом року. |
|
| Бібліотекар |
| ||
9. | Розстановка книг за бібліотечно-бібліографічною класифікацією. | Постійно | Бібліотекар |
|
| |||
Організація інформаційного обслуговування учасників навчального процесу.
№ | Заходи | Строк виконання | Відповідальний |
1. | Своєчасне забезпечення підручниками всіх учасників навчального процесу. | До 1 вересня | Бібліотекар |
2. | Організація книжкових виставок нових надходжень, на допомогу вчителю | Протягом року | Бібліотекар |
3. | Проведення індивідуальних бесід з користувачами, вивчення інтересів читання. | Протягом року | Бібліотекар |
4. | Підбір літератури відповідно запиту читачів з використанням довідкового апарату. | Постійно | Бібліотекар |
5. | Робота з боржниками. Співпраця з класними керівниками, батьками. | Постійно | Бібліотекар |
Заходи щодо збереження бібліотечного фонду підручників та дбайливого відношення до книги.
№ | Заходи | Строк виконання | Відповідальний |
1. | Організувати читацький актив у кожному класі | Вересень | Бібліотекар |
2. | Проводити регулярні рейди перевірки стану підручників | 1 раз на семестр
| Бібліотекар |
3. | Ремонт та реставрація художньої літератури та підручників «Книжкова лікарня». Підготувати книжкову виставку відремонтованих робіт. | 1 раз на місяць | Бібліотекар |
Інформаційно - бібліографічна робота.
№ | Заходи | Строк виконання | Відповідальний |
1. | Організація книжкових виставок: тематичних, нових надходжень, до знаменних і пам’ятних дат. Також і в он-лайн форматі. | Протягом року | Бібліотекар |
2. | Підготовка та проведення презентацій нових надходжень «Знайомтесь, нова книга!» | По мірі надходження | Бібліотекар |
3. | Підготовка інформаційних буклетів, закладинок та експрес-інформацій | 1 раз на півроку | Бібліотекар |
Формування довідково-бібліографічного апарату.
№ | Заходи | Строк виконання | Відповідальний | |
1. | Ведення постійно діючих картотек та створення нових | Протягом року | Бібліотекар | |
2. | Створення електронної бази даних підручників | Протягом року | Бібліотекар | |
3. | Редагування каталогів та картотек | 1 раз на місяць | Бібліотекар | |
Підвищення кваліфікації бібліотекаря
№ | Заходи | Строк виконання | Відповідальний |
1. | Ознайомлення з креативними методами роботи бібліотек в інших закладах освіти району, міста, інших країн світу | Постійно | Бібліотекар |
2. | Взяти участь в семінарах громади, вебінарах, нарадах, методичних об’єднаннях | Протягом року | Бібліотекар |
3. | Обмін досвідом роботи з іншими бібліотеками громади, району, області. | Протягом року | Бібліотекар |
4. | Підвищувати рівень комп’ютерної грамотності | Протягом року | Бібліотекар |
Організаційні заходи бібліотеки
на 2024– 2025 н.р.
№ п/п | Заходи | Дата | Відповідальний | |
Серпень - вересень | ||||
1. | Вивчити стан забезпечення учнів підручниками | серпень | Бібліотекар | |
2. | Здійснити прийом і технічну обробку нової літератури і підручників. | По мірі надходження | Бібліотекар | |
3. | Провести перереєстрацію читачів на 2024-2025 н.р. | вересень | Бібліотекар | |
4. | Проведення бесід з новими читачами під час видачі літератури про правила користування бібліотекою. | постійно | Бібліотекар | |
5. | Організація видачі підручників учням школи згідно графіка | Серпень-вересень | Бібліотекар, Кл.керівники | |
6. | Матеріал для «Україна починається з тебе» | серпень | Бібліотекар
| |
8. | Провести аналіз складу підручників і літератури | серпень-вересень |
Бібліотекар | |
9. | Оформити книжкову виставку «Увага, новий підручник» | серпень | Бібліотекар | |
10 | Організувати творчу групу «Книжкова лікарня» | вересень | Бібліотекар | |
11 | Підготовка та організація книжкової виставки « Українське кіно» Організувати перегляд українського фільму до Дня українського кіно.
| 11 вересня | бібліотекар | |
12. | Підготувати тематичну книжкову виставку до дня рятувальника «Вони рятують наше життя» | 17 вересеня | Бібліотекар | |
13. | Провести літературну гру «Обізнаний, значить врятований» під час свята до дня рятувальника | 17 вересня | Бібліотекар, учні 5-9-х класів | |
14. | Оформити книжкову виставку до 60 – річчя з дня народження Оксани Забужко, української письменниці. | 18 вересня | бібліотекар | |
15. | Оформити книжкову виставку | Третій тиждень | Бібліотекар | |
16. | Підготувати і провести захід присвячений Всеукраїнському дню бібліотек (окремо) | До 30 вересня | Бібліотекар, кл.керівники, ЗНР, педагог організатор. | |
Жовтень | ||||||||||
1. | Підготувати виставку літератури до Дня учителя | 02.10. | Бібліотекар | |||||||
2. | Оформити книжкову виставку «Брати наші менші» до дня захисту тварин. | 02.04 | Бібліотекар | |||||||
3. | Підготувати і провести Місячник популяризації бібліотечно-бібліографічних знань присвячений Всеукраїнському дню бібліотек (окремо) | На протязі місяця | Бібліотекар, кл.керівники, ЗВР, педагог організатор. | |||||||
4. | Оформити тематичну виставку до Міжнародного дня боротьби проти насилля «Підліток і закон» | До 5 жовтня | бібліотекар | |||||||
5. | Оформити тематичну книжкову виставку «Художники України» та виставку картин до дня художника
| 12 жовтня | Бібліотекар | |||||||
6. | Робота творчої групи «Книжкова лікарня» | Третій тиждень | Бібліотекар
| |||||||
Листопад | ||||||||||
1. | Спланувати і провести заходи до дня української писемності – 9 листопада. | Другий тиждень | Бібліотекар, вч.предметники | |||||||
2. | Проаналізувати читацькі формуляри учнів 1-4 класів | Протягом місяця | Бібліотекар, кл.керівники | |||||||
3. | Робота творчої групи «Книжкова лікарня» | Третій тиждень | Бібліотекар | |||||||
4. | Підготувати книжкову виставку до Дня гідності і свободи. Зробити он-лайн презентацію літератури. | 20 листопада | бібліотекар | |||||||
5. | Рейд-огляд підручників. | Четвертий тиждень | Бібліотекар Сектор-навчан. | |||||||
Грудень
| ||||||||||
1. | Проредагувати базу данних «Підручниковий фонд». | До 27 грудня | Бібліотекар | |||||||
2. | Підібрати літературу до свята Святого Миколая | Третій тиждень | Бібліотекар | |||||||
3. | Оформлення робочої документації, подання звітів. | До 30 грудня | Бібліотекар
| |||||||
4. | Підібрати літературу і провести бесіди „Як зустрічають Новий рік в різних країнах” | Четвертий тиждень | Бібліотекар | |||||||
Січень | ||||||||||
1. | Оформити книжкову виставку «Радуйся, земле» | Перший тиждень | Бібліотекар | |||||||
2. | Систематично поповнювати краєзнавчий каталог | Протягом року | Бібліотекар | |||||||
3 | Проаналізувати читацькі формуляри 5-9 кл. | Протягом місяця | Бібліотекар, | |||||||
4. | Оформити тематичну виставку присвячену дню соборності України | 22 січня | Бібліотекар | |||||||
5. | Оформити книжкову виставку, та презентацію творчості до 130 річчя з дня народження Павла Тичини – українського поета, письменника. | 27 січня | Бібліотекар | |||||||
Лютий |
| |||||||||
1. | Оформити тематичну полицю до Міжнародного дня рідної мови – 21 лютого, для учнів 1-4 кл. „Рідна мова – Всесвіту основа”
| Лютий | Бібліотекар | |||||||
2. | Оформити книжкову виставку, та он-лайн презентацію творчості до 150 річчя з дня народження Лесі Українки – української поетеси, письменниці. | До 25 лютого | Бібліотекар | |||||||
3. | Організувати літературний вечір пам’яті Лесі Українки | 25 лютого | бібліотекар | |||||||
Березень | ||||||||||
1 | Оформити тематичну виставку «Шевченко – український художник» | До 9 березня | Бібліотекар | |||||||
2. | Оформити тематичну виставку «Видатні жінки епохи» | До 8.03. | Бібліотекар | |||||||
3. | Всеукраїнський тиждень дитячої та юнацької книги (за окремим планом) | Третій тиждень | Бібліотекар | |||||||
4. | Скласти список рекомендованої літератури „Скільки світу, стільки й сміху” | До 1 квітня | Бібліотекар | |||||||
|
Квітень | |||||||||
1. | Підготувати книжкову виставку «Сміх запорука здоров’я» українських письменників-гумористів | 1 квітня | Бібліотекар | |||||||
2. | Оформити тематичну полицю „Загляньмо в очі природі” присвячену дню Матері-Землі | До 22 квітня | Бібліотекар | |||||||
Травень | ||||||||||
1. | Підвести підсумки огляду-конкурсу за рік „Живи, книго!”і оновити результати на відповідних стендах. | Травень | Бібліотекар | |||||||
2. | Оформити книжкову виставку «Я перед нею помолюсь, як перед образом святим» присвячену Дню Матері. | До 13 травня | Бібліотекар | |||||||
Червень | ||||||||||
1. | Прийом підручників (згідно плану) | Протягом року | Бібліотекар | |||||||
2. | Планування роботи на 2024-2025н.р. | Протягом місяця | Бібліотекар | |||||||
3. | Провести інвентаризацію навчальної літератури | Перший тиждень | Бібліотекар, комісія | |||||||
4. | Робота з боржниками | Протягом місяця | Бібліотекар | |||||||
5. | Поповнювати електронну базу данних «Книжковий фонд» | Протягом року | Бібліотекар | |||||||
Безмежна сила книги — без неї людина сліпа. Книга відкриває перед нами великий світ. Яскраво сяє у руках діток і дорослих. Від її світла йде про зріння. І книга від того радіє.